მეცხრე დღე

გავიმეორეთ წინა დღეებში ნასწავლი მასალა. შევქმენით პორტფოლიო.შევაჯამეთ ტრენინგი გავეცანით ერთმანეთის პროექტებს.  .ვისწავლე როგორ იწერება მიზანი.რა არის კარგი მიზანი,რა არის ცუდი მიზანი. საქაღალდეში როგორ უნდა განლაგდეს ჩვენი პორტფოლიო.ვისწავლე ბლოგის შექმნა.ვიმუშავე ბლოგზე.ვისწავლე ფასილიტაცია ტექნოლოგიებით.

მერვე დღე
შევქმენით  ფასილიტაციის რესურსი.გადავხედეთ პორტფოლიოს მოვაწესრიგეთ დავარქვით სახელები.ავტვირთეთ ბლოგზე და გაჯეტით ლინკზე შევიტანეთ.

მეშვიდე დღე
გავიმეორეთ შეფასების  რუბლიკები.პრეზენტაცია ვნახე ყველა მოსწავლის საჭიროების გათვალისწინებით.განსაკუთრებული მოსწავლის დავალება შევიმუშავეთ.დავასრულე პროექტზე მუშაობა.

     მეექვსე დღე
გავიმეორეთ წინა  ტრენინგზე ნასწავლი მასალა.გავამზადეთ მოსწავლის სასწავლო პრეზენტაცია.POUERPOUNT-სი გავიხსენეტ პრეზენტაციის გაკეთება.მისი დიზაინის შეცვლა.ანიმაციის დადება.და გაშვება.გადავხედეთ პროექტის გეგმებს.ვისწავლეთ გეგმაში აუცილებელი ეტაპები.შეფასების რუბლიკები

ტრენინგის მეხუთე დღე

განვიხილეთ გამოენებული ლიტერატურის შაბლონები.ვიმუშავეთ მოსწავლის ბლოგზე ფონის შეცვლა . სურათის ჩასმა.გაჯეტი.მოსწავლის ბლოგის შენახვა მოსწავლის ლინკში.

პროექტის მეოთხე დღე
გავაგრძელეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე საუბარი.გავეცანი შეფასების სხვადასხვა მეთოდებსდროში გაწერილ შეფასების გეგმას..გავაკეთე პროექტის პორტფელიოს პრეზენტაცია რომელსაც გამოვიყენებ ჩემი პროექტის წარსდგენისას.

         


ტრენინგის მესამე დღე
   დავიწყეთ წინა მასალის გამეორება.ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე.სტანდარტი უნდა შეესაბამებოდეს პროექტს.მიზანი უმდა შეესაბამებოდე სტანდარტს ამისთვის უნდა გამოვიყენოთ ბლუმის ტაქსონომია.გავარჩიეთ მიმარტულების მიმცემი კითხვები.